走访校园，汇总数据，筹备资金，改造项目。下城区高度重视，克服了时间紧、任务重的难题，组织相关从校园灯光现状、教室灯源数以及近几年改造后灯光效果等方面一一实地查看、摸排、统计，及时反馈并汇总问题，根据现状制定切实可行的“一校一品一方案”校园灯光改造计划。
学生每天在教室上课，灯光照明度不够会严重影响孩子们的视力。校园灯光改造计划主要针对学生教室。为有效提高教室的亮度，组和采购部多次协商，针对现行的灯光标准制定招标方法。
《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室照明光源的显色指数不宜小于80，数据显示，传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的显色指数在70左右，达不到80，而显色指数达不到80就会使看到的画面失真。
危害频闪对视力的影响明显了，非常容易分散学生的注意力，降低学习的效率。传统的T8荧光灯在启动和电压不稳定时，频闪现象特别严重，而在电流稳定时，光频闪（波动深度）也大于40%，普通的LED灯具的光频闪也大于20%，长时间在这种环境下学习，也是容易引起视觉疲劳的。而的LED教育照明的光频闪少于等于3.2%，远远低于前两者。
LED灯管在学校教室照明不仅仅有着良好的照明效果，更是现代科学技术迅猛发展的产物，在设计上给人简约大方美观等直视感，在设计上更加人性化，防辐射、光照均匀性好，学校教室照明环境中不会给人眼花的感觉，光线柔和不刺眼，睛适应性好，甚至还可以缓解视觉疲劳。LED灯开的时间越长，光源中的荧光粉衰减就越大，就会导致蓝光光照越来越强烈，从而对人眼造成伤害。
通常录播教室均为学校教室升级改造而成，所以面积有限，主讲老师作为视频课程的，其形象、谈吐、气质及良好的表达能力关乎整个课程的效果，起到举足轻重的作用。那么怎样布置灯光来体现老师的气质和形象，成为录播教室灯光布置的课题。那么对于录播教室灯光布置该如何设计布光呢？
首先是录播教室灯具的选择及安装，目前市场上有冷光源和热光源两种灯光类型，在录播教室灯光布置中，由于面积较小，如果使用热光源灯具会给散热带来困难，同时长时间使用，过高的温度会使老师脸上因出汗而产生大面积光斑，既破坏老师形象也影响课程的质量。
以上信息由专业从事教室顶装护眼灯的珂玛于2025/3/13 23:27:33发布
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